Contexto, porém com ou sem pretexto

Somos professoras da Área de Ciências da Rede Pública de Ensino do Estado de São Paulo.
Nossas passagens foram norteadas por Alexandre e Silvana que nos acolheram com carinho.
O Foco foi a Formação Continuada.
Discutimos a importância do método científico dentro do currículo oficial do Estado de SP em espiral.
Elaboramos algumas propostas em grupos seguindo Eixos Temáticos.
Sub temas.
Nos envolvemos com a sequencia didática.
Levamos em consideração a análise do discurso, segundo Suzane Cassiane.
A metodologia dialógica de ensino num processo colaborativo e participativo.
Falamos de motivar a leitura e a escrita.
Aprofundamos essas habilidades no cenário de desenvolvimento econômico do país com Menezes.
Vimos mapas conceituais de etapas de construção de conceitos.
Nos lançamos a analisar os processos avaliativos que utilizamos e refletimos suas causas e efeitos no processo pedagógico.
Enfim, foi muito mais que isso, mas essa foi uma síntese das experiências dos encontros presenciais que que hoje nos trazem aqui para deixar nosso relato.
Para nossos alunos que essa trajetória torne muito mais envolventes as aulas de Ciências!
Abraços...

Natureza

Este é um espaço dedicado a todos que amam este planeta e todas as formas de vida nele encontradas. Amam e preservam os ecossistemas e procuram ter, no seu cotidiano, atitudes sustentáveis em relação não só ao meio ambiente, mas também atitudes de amor, paz, não violência e com seus semelhantes e com os animais. Aqui todos são bem vindos para falarmos de natureza, educação, arte, poesia e beleza.